似乎要放過洋、喝過洋墨水才算開過眼界，
更能讓人在首度認識時能從學歷來建立好印象。
這樣的邏輯在日本並非全然通行，
要以「留學放洋」來聞名的設計師寥寥可數。
相對於高學歷、西方名校來說，
正軌完善的教育、民族自信心、自我文化的認同加上世界觀，
對於能創作出舉世認同的好設計來說，顯然是重要多了。
學校的教育
當然不只限於書本
環境、建築、圖書館，甚至餐廳
更潛移默化的影響著學生的美學品味。
東京多摩美術大學 - 八王子圖書館↓
關於多摩八王子圖書館
八王子校區圖書館以「創造的圖書館」為主題
由獲得威尼斯建築金獅獎的日本建築家 - 伊東豐雄 設計
構造設計為佐佐木睦朗構造計畫研究所
並由藤江和子擔任家具設計，面積約 1,700 坪。
｜創意，無所不在
以「創造的圖書館」為建築設計概念的圖書空間裡
還有一個足以提供知性與創造力的空間。
一樓多用途的「街的廣場」
是藝廊、也可以是演講廳、無線上網caf'e
甚至是同學相約討論的開放空間
自由流通的空間釋放著無限的可能。
館內的各個細節上，
更展現美術大學的不同凡響
不管是呼應著拱穹的鱗紋簾幔
增高視覺空間的一米三曲線書架
或是與混凝土牆同個平面的無框玻璃窗設計
圖文俱優的圖書館介紹手冊
甚至結構、照明與家具等工法說明皆化成文字妝點著玻璃窗面
在提供著美好環境之餘，也同時發揮適切的教育著力點。
｜美感孕育場
一座矗立在山丘上像是美術館的圖書館
冷調中有著柔軟的線條
置身其中不禁困擾著：
在窗前該閱讀書籍還是閱讀風景
是檢索資料還是探索設計。
看見那麼多學生甘在這個現代洞穴內念書
圖書館的空間美學原來早就深入了閱讀者的生活裡。
這是書裡介紹八王子圖書館的其中兩段
我覺得還不錯，也非常的贊同著 XD
好的環境
才有好的閱讀心態
以及
才能靜下心來好好的看一本書吧 (!)
要是環境不佳
會寧可借完書回家細讀
也不願
因為被打擾
同一段一直讀了好多遍
也沒讀進心裡面 ..
我喜歡
書中介紹的圖書館一樓
那個可以互相交流的地方。
在那
可以遇見書友
可以相互討論書中的內容
和分享著自己讀過的好書給對方
也可以與同學互相討論作業
碰到瓶頸時
也可以馬上去找書
把書中的內容拿出來給彼此做參考
我想
一個好環境、便利的圖書館
可以促進自己很多心靈上的成長的
我也好希望自家附近有一個那樣的圖書館啊 !!!!
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